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Was |
Warum |
Wer |
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1.Phase: |
Mitgestaltung
lokal verankern |
weil
ein Mitgestaltungsprozess breiten Rückhalt im Dorf benötigt |
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Gemeindebehörden
für den Mitgestaltungsprozess gewinnen |
weil dies die Anerkennung
des Mitgestaltungsprozesses erhöht und die Durchführung
erleichtert |
InitiantInnen |
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Dorfforum
(lokale Leitungsgruppe) einsetzen |
weil
es eine lokale Trägerschaft braucht, die den Mitgestaltungsprozess
im Dorf verankern kann |
Gemeindebehörden |
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Vertreter aller
wichtigen Gruppen einbeziehen |
damit niemand ausgegrenzt
wird und das ganze Dorf in einen gemeinsamen Prozess einbezogen wird |
Dorfforum |
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Ev.
externe Begleitung engagieren |
weil
sie professionelles Know-how einbringen und das Dorfforum entlasten
kann |
Dorfforum
Gemeindebehörden |
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Sinn und Zweck des
Mitgestaltungsprozesses diskutieren |
weil Fragen und
Bedenken ernst genommen werden müssen |
alle Beteiligten
und Interessierten |
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Im
Dorfforum den Ablauf des Mitgestaltungsprozesses planen |
weil
die Mitglieder des Dorfforums die lokalen Gegebenheiten kennen und
lokales Wissen optimal nutzen können |
Dorfforum |
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Im Dorfforum die
Aufgaben zuteilen und die Verantwortlichkeiten klären |
weil das Dorfforum
mit einer klaren Zielsetzung und einer guten Aufgabenteilung wirksamer
handeln kann |
Dorfforum |
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BewohnerInnen
anregen und auf verschiedenen Wegen über den Mitgestaltungsprozess
informieren |
damit
möglichst viele BewohnerInnen wissen, worum es geht und zum Mitmachen
animiert werden |
Dorfforum |
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Was |
Warum |
Wer |
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2.Phase: |
Ideen
suchen |
weil
dies die BewohnerInnen zur Auseinandersetzung mit ihren Wünschen
und Anliegen anregt |
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Öffentliche
Veranstaltung(en) über Sinn und Chancen der Mitgestaltung organisieren |
weil dies Neugierde
und Motivation weckt und den Rückhalt des Mitgestaltungsprozesses
in der Bevölkerung stärkt |
InitiantInnen Dorfforum
Gemeindebehörden |
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Direkt
auf BewohnerInnen zugehen und sie zur Mitarbeit an der Ideensammlung
auffordern |
weil
direkte Information im persönlichen Kontakt wirkungsvoller ist
und oft besser verstanden wird |
Dorfforum |
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Organisierte Gruppen
bei der Ideensammlung unterstützen |
damit sie eigenständig
Beiträge erarbeiten können |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Nicht-organisierte
und wenig integrierte BewohnerInnen speziell ansprechen |
damit
auch ihre Sichtweisen und Anliegen einbezogen werden |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Kinder und Jugendliche
einbeziehen |
weil sie ihre Phantasie
unbekümmert nutzen und ihre Beiträge ein breites Publikum
anziehen |
Dorfforum
externe Begleitung
Schulen |
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Ideen
und Vorschläge festhalten und zu Beiträgen für den
Ideenaustausch verarbeiten |
weil
der Ideenaustausch umso attraktiver ist, je mehr Ideen und Vorschläge
präsentiert werden |
alle
Beteiligten |
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Was |
Warum |
Wer |
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3.Phase: |
Ideen
austauschen
(Öffentliche Präsentation, Ideenbazar, Zukunftswerkstatt,
etc.) |
weil
der Austausch und die gemeinsame Weiterentwicklung von Ideen eine
wichtige Grundlage dafür ist, dass die BewohnerInnen ihr Dorf
mitgestalten können |
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Ideenaustauch in
einen nicht-alltäglichen, anregenden Rahmen einbetten (Rahmenprogramm,
Ort, Zeit) und die BewohnerInnen auf originelle Art einladen |
weil dies neugierig
macht und die Hemmschwelle verringert (v.a. wichtig für "unpolitische" BewohnerInnen) |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Beiträge
der Ideensammlung präsentieren |
weil
dies die Vielfalt von Ideen und Vorschlägen aufzeigt und die
BesucherInnen zu eigenen Gedanken anregt |
Dorfforum
externe Begleitung
alle Beteiligten |
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Spielregeln für
den Ideenaustausch vorgeben (z.B. Ausstellungsführer, Zukunftswerkstatt) |
weil klare, einfache
Regeln die Beteiligung erleichtern und die Angst vor Blossstellung
vermindern |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Austausch
mit klaren Angeboten anregen und fördern z.B. dadurch, dass die
BesucherInnen: |
weil
die Form des öffentlichen Austauschs eher ungewohnt ist |
Dorfforum
externe Begleitung |
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- die präsentierten
Ideen prämieren/bepunkten können
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weil die Prämierung/Gewichtung
zeigt, welche Ideen besonders grossen Rückhalt finden |
alle Beteiligten
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- eigene Ideen
einbringen können
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damit die BesucherInnen auf die Beiträge reagieren und eigene
Gedanken einbringen können |
alle Beteiligten |
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- sich für
die Mitarbeit an der Umsetzung einer Idee melden können
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weil damit Gleichgesinnte
erkannt und zusammengeführt werden |
alle Beteiligten
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- gemeinsam bestehende
Ideen konkretisieren können
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weil
damit das Wissen der BesucherInnen für die Weiterentwicklung
von Ideen genutzt werden kann |
alle
Beteiligten |
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Was |
Warum |
Wer |
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4.Phase: |
Ideen
umsetzen |
weil
dies die Chancen der Mitgestaltung aufzeigt und zu weiteren Mitgestaltungsprojekten
anregt |
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Ideenaustausch
auswerten |
weil
dies aufzeigt, welche Ideen vorhanden sind und welche breit getragen
werden |
externe
Begleitung
Dorfforum |
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Auswertung
veröffentlichen |
damit
die Ideen und Anliegen im Dorf bekannt werden und leichter Anerkennung
finden |
externe
Begleitung
Dorfforum |
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Auswertung zu verbindlichem
Grundsatzpapier verarbeiten (z.B. Gemeinde-Leitbild) |
weil damit ausgedrückt
wird, dass die Ergebnisse der Mitgestaltung ernst genommen und in
künftiges Entscheiden und Handeln einbezogen werden |
Dorfforum
externe Begleitung
Gemeindebehörden |
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Interessierte
zusammenführen und Treffen organisieren |
weil
auf diesem Weg Arbeitsgruppen zur Umsetzung von Ideen gebildet bzw.
gestärkt werden können |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Arbeitsgruppen so
weit nötig begleiten und unterstützen |
weil Arbeitsgruppen
in schwierigeren Phasen Hilfe benötigen und ein Impuls von aussen
die Arbeitsgruppen festigen und motivieren kann |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Ähnliche
Projekte in anderen Gemeinden besuchen |
weil
das Besichtigen von gelungenen Projekten und der Austausch mit Beteiligten
Impulse für die eigenen Vorhaben geben |
Arbeitsgruppen
alle Interessierten |
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Zusammenarbeit zwischen
den Arbeitsgruppen suchen und vermitteln |
weil Koalitionen
das politische Gewicht und die Akzeptanz der Arbeitsgruppen stärken |
Arbeitsgruppen Dorfforum
externe Begleitung |
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Kontakte
mit den Behörden und mit Betroffenen vermitteln |
weil
die Hemmschwelle vor solchen Kontakten oft hoch ist und eine Vermittlung
neue Formen der Zusammenarbeit einleiten kann |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Arbeitsgruppen institutionalisieren
(Verein, Forum) |
weil dies die Kontinuität
der Arbeitsgruppen sichert und ihnen zu mehr öffentlicher Anerkennung
verhilft |
Arbeitsgruppen |
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Zusammenarbeit
mit externen Institutionen suchen (Beratung, Finanzierung) |
weil
dies Projekte im öffentlichen Ansehen aufwertet und die Umsetzung
erleichtern kann |
Dorfforum
externe Begleitung
Arbeitsgruppen |
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Öffentlichkeit
über den Gang der Projekte informieren |
weil Information
immer auch politische Energie ist und zur Weiterarbeit motiviert |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Umsetzung
der Projekte durch die BewohnerInnen ermöglichen |
weil
die eigenhändige Umsetzung Spuren hinterlässt und die Identifikation
der Beteiligten mit ihrem Lebensraum stärkt |
Dorfforum
externe Begleitung |
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Was |
Warum |
Wer |
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5.Phase: |
Mitgestaltung
institutionalisieren |
weil dies eine langfristige Sicherung und Entwicklung der Mitgestaltung
ermöglicht |
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Mitgestaltung im
Schulunterricht fördern |
weil eine aktive
Rolle im Gemeindeleben eingeübt werden muss und dies wie vieles
andere auch am besten im Kindesalter gelingt |
Schulen
Gemeinde |
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Regelmässige
Wiederholung des Ideenaustauschs sichern |
damit
immer neue Ideen einfliessen können und die Mitgestaltung lebendig
bleibt |
InitiantInnen
Dorfforum
Gemeindebehörden |
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Mitgestaltung ins
Gemeindeleitbild aufnehmen |
damit Mitgestaltung
als Bestandteil der Gemeindepolitik anerkannt wird |
Gemeinde |
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Umsetzung
von Ideen finanziell unterstützen (z.B. jährlicher Budgetkredit) |
weil
die Gemeinde damit das Engagement der Beteiligten honorieren kann
und erfolgreiche Umsetzungen zur Nachahmung anspornen |
Gemeindebehörden
Sponsoren |
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Vermittelnde Stelle
schaffen |
weil innovative
Projekte oft an fehlender Kommunikation und Zusammenarbeit scheitern |
private Initiative
Gemeinde
Region |
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Moderierte
Workshops zu aktuellen Themen und Problemen durchführen |
weil
im direkten Gespräche zwischen den Beteiligten oft tragfähige
Lösungen für Probleme und Konflikte gefunden werden |
Vermittlungsstelle
externe Begleitung |
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Kompetenzen zur
Mitgestaltung des Lebensraumes an die BewohnerInnen abgeben |
weil Mitgestaltung
auf Freiräume angewiesen ist und Verantwortung nur wahrnimmt,
wer auch Kompetenzen hat |
Gemeinde |
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Rolle
der Institution Gemeinde diskutieren - neue Modelle zur Sprache bringen |
damit
die Gemeinde langfristig neuen Sinn und ein überzeugendes Selbstverständnis
gewinnt |
alle
Interessierten |
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Mitgestaltung überregional
vernetzen |
weil dies gegenseitig
Impulse verleiht und Anstoss zu gemeinsamen Projekten gibt |
Arbeitsgruppen
Vermittlungsstelle
Gemeinde |
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